环境科学与可持续发展
BWL的K-12环境科学和可持续发展计划是一个创新和
促进环保意识的合作倡议, 责任, 以及可持续的实践.
除了传统的生物学课程, 化学, 地球科学及更多, 环境科学和可持续发展规划为学生提供了在纽约市环境健康方面发挥真正作用的机会，并将他们的知识付诸行动!
十亿牡蛎项目(排名第六) & 9年级)
BWL学生参加 亿牡蛎项目(BOP), 该计划旨在通过向纽约港重新引入10亿只活牡蛎来恢复纽约的牡蛎种群并改善水质. 六年级和九年级的学生在我们教室的水族箱里培育牡蛎, 收集牡蛎的数据, 并在东91街的专门研究站进行实地考察.
我们的学生培育的牡蛎然后被移植到纽约市的水道作为自然过滤系统和急需的生物多样性的助推器.
六年级学生以解剖为基础, 数据收集, 以及在低年级科学课程中所学到的观察技能, 详细的, 以及整个城市防喷器工作的重要数据.
水培和水培农场(k -8年级)
今年秋天, BWL开始了一个雄心勃勃的项目，在我们的低年级科学实验室建立一个尖端的水培和水培农场. 这个创新的设施，由 纽约太阳工场, 会成为K-8年级学生的教育工具吗, 提供关于植物发育的许多方面的实践学习经验, 生物多样性, 可持续农业实践.
我们的低年级和初中生物工程师种植的蔬菜和植物将用于一些多学科项目, 包括一个学生经营的农场摊位, 提倡健康的饮食习惯, 作为植物生命周期的实际例子.
中央公园保育服务日(k -12年级)
BWL环保俱乐部与 中央公园管理协会 全年有多个服务日, 参与公园内的保育工作，并对我们繁忙的城市环境中的自然环境产生深刻的欣赏.
这些日子不仅是学生们作为一个社区来帮助美化我们当地公园的机会, 但也要了解他们在课堂上学到的概念如何应用于日常生活中, 比如通过诸如此类的保护工作.